PISA Lesen elektronischer Medien - Ergebnisse

Erstmals wurde im Rahmen des Lesekompetenz-Schwerpunkts bei PISA 2009 die Fähigkeit der 15-/16-jährigen Schüler/innen beim Lesen elektronischer Medien (Internet, E-Mails, Blogs, Chats, etc.) erfasst.

Mit Österreich beteiligten sich insgesamt 16 OECD-Länder an dieser PISA-Zusatzstudie. Die österreichischen Daten zum Lesen elektronischer Medien beruhen auf 2622 Schülerinnen und Schülern an 256 Schulen. 

• Österreich erzielt beim Lesen elektronischer Medien 459 Punkte und liegt deutlich unter dem OECD-Schnitt von 499 = Rang 15 unter den 16 Teilnehmerstaaten. Das ist um rund 12 Punkte schlechter als beim Lesen gedruckter Medien (470). - Mädchen schneiden in beiden Bereichen signifikant besser ab als Burschen.
• Eine hohe Zahl (28 %) Risikoschüler/innen beim Lesen gedruckter und elektronischer Medien in Österreich: Das sind Schüler/innen die sehr geringe Grundkompetenzen aufweisen und dadurch Gefahr laufen, in ihrem privaten und gesellschaftlichen Leben erheblich beeinträchtigt zu werden. Im Vergleich zu Korea (2 %) weist Österreich fast vierzehnmal so viele Risikoschüler/innen auf 
• vergleichbar zu uns liegen Ungarn (27 %) und Polen (26 %). Im OECD Schnitt gehören beim Lesen elektronischer Medien 17 % zur Risikogruppe. - Mit Abstand die meisten Spitzenleser/innen haben Korea und Neuseeland (je 19 %) sowie Australien (17 %) auf der höchsten Kompetenzstufe 5. Nur 3 % österreichische Spitzenschüler/innen beim Lesen elektronischer Medien (Lesen gedruckter Medien: 5 %), im OECD-Schnitt sind es 8 %.

Eine Übersicht über die wichtigsten Ergebnisse zum Lesen elektronischer Medien aus österreichischer Perspektive ist auf der Webseite des BIFIE (www.bifie.at) verfügbar. Der umfangreiche Bericht der OECD ist darüber hinaus auf der Webseite der OECD (http://www.pisa.oecd.org) erhältlich. Weitere Analysen und Publikationen des BIFIE werden in den nächsten Monaten folgen. Rückfragehinweis: Mag. Ursula Schwantner, Projektleiterin PISA, BIFIE Salzburg Tel.: +43 662-620088-3000 mailto: u.schwantner@bifie.at BIFIE-Homepage für PISA: http://www.bifie.at/pisa